LOGOPEDIA PARA MAESTROS.  SUPUESTOS PRÁCTICOS Matías Arias Redondo y Yolanda González Majada

Desde un planteamiento teórico-práctico y en clave de integración escolar, surge este trabajo con el objetivo de hacer llegar al maestro en general, al tutor, un mínimo de conocimientos sobre las patologías del LENGUAJE ORAL (Dislalias, Disfasia, Retraso de Habla, Afasia, Autismo, Retraso de Lenguaje, etc.) y   ESCRITO  y LA INTERVENCIÓN EN EL AULA.  No es menos interesante, para los estudiantes universitarios que cursan asignaturas afines a esta temática, como lo es, la asignatura de Dificultades de Aprendizaje dentro de la Diplomatura de Maestros o para Opositores al Cuerpo de Maestros, especialidad de Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica.

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