| La ESO en
cifras, resultados:
Se registra un alto grado de fracasos entre los alumnos de la ESO. Un 25% de los estudiantes no logra superar esa etapa, y otro 25% sigue con 17 y 18 años dentro de la misma, cuando teóricamente debe acabar a los 16 años. La ESO es el grado más conflictivo. No hay una evaluación final a los cuatro años de secundaria obligatoria, por este motivo, los alumnos promocionan de manera automática. La promoción (aprobado) automática de los alumnos, hayan, o no asimilado las enseñanzas, afecta a la calidad del sistema. Alternativas: Desde el Ministerio de Educación, se plantea la reforma de secundaria a través del diseño de tres 'itinerarios', (uno de esos itinerarios llevaría a estudiar el bachillerato, otro formación profesional). La solución planteada, desde otros sectores, es diversificar la ESO, quizá introduciendo una rama enfocada a lo laboral, ya que no todos los alumnos tienen las mismas necesidades. Consideran que la enseñanza comprensiva no ha funcionado, y por tanto, la futura ley de Calidad tiene que abordar el problema. No obstante, en la actualidad, existe un compromiso con el Gobierno nacional para prolongar por cuatro años más, desde 2002 hasta 2006, la supresión definitiva de la Logse. |