la interculturalidad está unida al proceso de globalización, y es en la escuela donde se debe empezar a transmitir la sensación de que todos somos iguales.

El consejero de Educación, Ciencia y Tecnología de la Junta, Luis Millán Vázquez, afirmó ayer que parece que, con la Ley de Calidad de la Enseñanza, el Gobierno quisiera hacer «un grupo aparte con los inmigrantes y marginados, y esa es la dirección contraria a la que se debe ir». Así lo aseguró antes de comenzar el I Congreso Interculturalidad y Educación que ayer, y el próximo día 25 de mayo, reúne en Mérida a docentes y expertos en la materia y en el que expone la situación de los alumnos procedentes de minorías étnicas y población inmigrante en centros extremeños.

El consejero informó de que en la región existen tres zonas donde conviven escolares de distintas culturas, que son Talayuela, Navalmoral, ambas con una gran población magrebí, y Zafra, Mérida y Badajoz, donde existen grandes núcleos gitanos. En Extremadura, indicó Millán Vázquez, la integración de los 1.800 escolares hijos de familias inmigrantes es, en estos momentos, «muy buena».

Señaló que en el último año ha crecido en 500 el número de niños y jóvenes que cursan sus estudios en la región procedentes de otras culturas.

La interculturalidad, dijo Millán Vázquez, está unida al proceso de globalización, y es en la escuela donde primero se debe empezar a transmitir la sensación de que todos somos iguales.

Fracaso escolar y tecnología

El consejero aseguró que una buena integración dependerá mucho del uso que se haga de las nuevas tecnologías, porque «hay que tener en cuenta que hay experiencias que se están desarrollando en la región que aportan una formación para desarrollarse en el entorno social que no tiene precio», dijo.

Además, opinó que Extremadura es un modelo en facilitar el acceso de todos a las nuevas tecnologías, «que es una manera de propiciar la interculturalidad». Lo importante en la educación, añadió, no es decir si hay mayor o menor fracaso escolar, sino que también es fundamental saber si eso es porque se crean diferencias en el entorno socioeconómico en el que viven, y en Extremadura esas diferencias son mínimas.

Fuente: Diario hoy de 19/05/02 - EFE - MÉRIDA -